음악을 사용한다.
음악치료에 사용되는 음악은 기능적 역할과 도구적 역할을 수행한다. 기능적 역할은 음악이 신체활동을 야기하며, 만족감을 주고, 환경과의 접촉을 도모한다는 것이다. 또한 음악이 커뮤니케이션의 기능을 갖고 있고 감정을 표출시키며, 기억을 자극하고, 개인을 집단으로 통합시키
Ⅰ. 서론
우울증은 사람이 살아가는 동안 누구나 한번쯤은 겪어야 하는 정신적인 질병이다. 이른 시간동안 극복을 하는 사람들은 아마도 원래의 생활패턴이 아주 좋거나 우울증을 극복하기 위한 치료에서 성공한 경우일 것이다. 우울증의 증상이 오래가면 내적으로 침체되고 화가 자꾸 나기도 하며
Ⅰ. 서론
집단상담은 개인상담에 비하여 일반적이지는 않지만 생각보다 다양한 방법으로 실행되고 있다. 예를 들자면 집단놀이치료, 집단음악치료, 집단미술치료 등을 들 수 있다. 놀이치료나 합창치료 등은 개인상담보다는 집단상담의 형식이 더욱 적절하다고 볼 수 있겠다.
집단상담의 장점은 자
음악이 사용되어 왔는데, 치료적인 목적으로 사용되어온 음악은 감정을 밖으로 표현 할 수 있는 통로를 제공 하기 때문에 긍정적인 자아개념을 가질 수 있도록 도와주며, 공격성과 적대감 감소에 효과가 있다.
본 연구는 치료적 집단음악활동은 유아의 정서지능을 향상 시키고, 이 효과가 유아의 사전
다양한 음악치료의 이론을 설명하고, 음악치료의 접근 방법 및 음악치료의 모델에 관해 논하시오.
음악은 한 사람의 의사소통을 풍부하게 하는 비언어적 매개체이고 언어에 의해 소통되어질 수 없는 메시지를 전달할 수 있을 뿐만 아니라 평소 잘 처리하지 못 하는 생각이나 감정을 전달하는 도구
* 놀이치료
[ 사례1 ]
빌리는 2년 5개월된 아동이며, 그의 가족은 집 근처에서 발생한 무수한 화재 사건을 경험하였다. 빌리는 사이렌과 소방차를 두여워 하였을 뿐 아니라 수면장애 증상까지 보였다. 이러한 문제들 외에도 그는 대소변 실수를 하기 시작하였으며 어린 여동생을 때리는 등 공격적인 행
Ⅰ. 서론
자폐 아동의 사회성 발달은 생후 초기부터 정상의 발달과는 확연히 구별되는 다소 특별한 특징을 갖는다(Rutter,1978). 그들은 생후 초기에 엄마에게 안기려 하는 등의 애착 행동이 부족하며 특정한 대상자와 유대 관계(bonding)를 맺지 못한다. 또한 걸음마 시기에도 부모의 존재에 대해 특별한
음악치료의 그룹활동을 통해 이들은 자연스럽게 치료사와 다른 동료 환자들과 관계를 형성하면서 그룹의 한 구성원으로서의 자신의 존재와 음악활동을 통해 이루어지는 다른 사람과의 관계형성에 대한 구체적인 교훈을 받게 되기 때문이다. 특별히 음악의 힘은 개인보다는 집단에서 극대화되는데 이
음악치료의 그룹활동을 통해 이들은 자연스럽게 치료사와 다른 동료 환자들과 관계를 형성하면서 그룹의 한 구성원으로서의 자신의 존재와 음악활동을 통해 이루어지는 다른 사람과의 관계형성에 대한 구체적인 교훈을 받게 되기 때문이다. 특별히 음악의 힘은 개인보다는 집단에서 극대화되는데 이
1. 음악치료의 정의
미국의 전통음악치료협회(National Association for Music Therapy)에서는 음악치료를 다음과 같이 설명하고 있다.
“음악치료는 치료적인 목적, 즉 정신과 신체 건강을 복원 및 유지시키며 향상시키기 위해 음악을 사용하는 것이다.”
이것은 치료적인 환경 속에서 치료대상자의 행동을